​課程緣起

          近年來，教育部為因應台灣社經型態與人口結構的轉變，自107年度起推行「高等教育深耕計畫」，希望在「發展學校特色」與「適性揚才」兩大主軸下，協助各級大專院校發展多元特色，培育各類優質人才，促使臺灣高等教育與人才能深耕臺灣、接軌國際，繼而提升臺灣教育的整體品質與榮景。對此，臺灣大學更嘗試在「提升高教公共性」與「善盡社會責任」方面扮演關鍵角色，而向來以建構臺灣/文學主體性為前提，持續發展與東亞接軌、世界對話之教學實踐與研究願景的臺灣文學研究所，在教學規劃設計上，亦力求在學術研究至上目標之外，進一步與教育部高等教育深耕計畫目標有所連結。

      目前，本所老師已陸續開設數種結合研究與實作目的之課程，包括蘇碩斌所講授之「文學研究與寫作實踐」、張文薰「歷史敘事研究與實踐專題」、鄭芳婷「文化研究與劇本寫作」等，而由於這些課程，大抵是由老師分就個人興趣去發揮，較欠缺彼此聯繫和串連，故本計畫擬提出「臺灣文學與知識經濟：從研究到實作」課程計畫，以提供一個更具統合性的宏觀教學視野，如此不僅有助提升本所課程架構的綿密性，藉由「研究」與「實作」並置的教學與學習，更能培養學生靈活運用專業知識，賦予作品產出能力，進而為臺灣文學與臺灣高等教育的發展帶來更多活力與能量。